（四）

爱岗敬业　教书育人　树立党员教师的良好形象

　　——学习刘传沛局长《争创“三有一好”，永葆党员先进性》有感

　　　　　　　中山纪念中学党委 向琴

　　3月9日下午，纪中中层以上的党员干部在市一中高中部参加了全市教育系统党员干部 “保持共产党员先进性”党课学习。市教育局局长刘传沛同志以“争创‘三有一好’，永葆党员先进性”为题，给党员干部上党课，刘传沛说：“党员先进性是党先进性的具体体现。新时期共产党员的先进性，其根本就是学习和实践‘三个代表’重要思想，具体的要求就是要有理想、有责任、有能力、形象好。全市教育系统广大党员干部一定要积极投身保持共产党员先进性教育活动，抓住学习实践‘三个代表’重要思想这条主线，把握保持共产党员先进性这个主题，按照‘三有一好’的目标要求，认真解决自己在思想、组织、作风以及工作方面的存在问题，永葆共产党员的先进性，争当时代的先锋。”
　　作为一名党员教师承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命和责任。我们应当忠诚于人民的教育事业，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，贯彻国家的教育方针，为人师表,关心、爱护全体学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。让自己真正成为一位师德高尚的人，成为教师中的典范和楷模。
　　在我看来爱岗敬业，教书育人，是体现我们党员教师在能力方面最基本的要求。我们干任何一项职业，都必须建立在“热爱”的基础上，没有爱岗敬业的精神，一切都无从谈起。教师职业更是如此，干一行、爱一行才能专一行、精一行。教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求，它是教师工作的具体内容，而为人师表是社会对教师这一职业，所承担的职责具有的特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求，教师的人格、品行所具有的感召力，在此得到充分表现。爱岗敬业，教书育人，为人师表是体现我们党员教师先进性的具体表现，每一位党员教师都要力争做同行中的佼佼者，以自己的肯干、能干、善干、恒干去感染和带领身边的同志一道前进。
　　爱业者能自立自强，乐业者能无怨无悔，我们认为，从爱业到乐业，是一个教师将自己的工作视为职业到视为事业的飞跃，实现了从必然王国向自由王国的过渡。由此可知，敬业是一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力。爱自己的事业也才能做到爱学生，一位成功的教师，一般是善于接近学生的教师。对学生尊重关爱，不以学生成绩优劣，品行好差，家境贫富为转移，诲人不倦，与学生心理相通，人格平等，对学生宽严有度，仁慈理解，用期待的耐心的发展的眼光善待学生，帮助学生获取成功，对全体学生负责，对学生的全面发展负责，用满腔热情建立起一种师生亲情。敬业需要爱心的，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。爱岗敬业、以身立教，还要求教师有勤奋和坚韧不拔的毅力；坚信“生命之光在磨砺中迸发，理想之魂在奋斗中升华”， 在不断进取中改造自我，完善自我，跟上时代的步伐，完成历史赋予的神圣使命。魏书生曾说：“有作为的人，每天都在塑造着新我，每天都从一个新的角度认识世界，认识自我，设计自我。”
　　教书的目的在于育人，古今中外概莫能外。育人包括德智体美诸方面。尤其对于青年学生，正值他们的人品塑造期，教师的一言一行会影响他们的一生，因此，教书育人是教师不可推诿的责任，是光荣的天职。
　　教师职业是一种生命与生命之间的碰撞，它给予人的是心灵上的营养。 “浇树浇根，育人育心。”教书不是目的，关键是在于育人。我们从教育对象，从人的整体性出发，对学生进行全面培养，把德育过程与智育过程有机地结合起来，使教书和育人融为一体。尊重每一个学生，用民主的方法在教师和学生的心灵之间架起了一座可以自由来去的桥梁，在学生的心里培养了一个终生相伴的老师。把学生看作是自己教学的助手，充分调动起他们的自主意识。以尊重人、理解人、关心人、帮助人为己任，以自己高尚的情操，博大精深的知识功底影响和教育着自己的学生。育人的最终目的是使人朝着人心灵深处真、善、美的愿望，向着社会所需要的方向发展，也即人的发展和人的发展要符合社会发展的需要，两者和谐统一。这关系到学生切身利益的需要，关系到国家的需要。当然教书育人的业绩如何，除取决于教师的敬业精神外，还取决于教师的业务水平。作为一门专门的技术，需要教师勤奋训练，刻苦钻研。但受智力或非智力因素的影响，并非每个教师都能达到最高的境界，不过，“勤奋+方法=成功”适合每一个人。博览古今中外典籍，使自己成为饱学之士；勤练教书育人技艺，使自己成为专业高才；深研教育教学规律，使自己成为教育行家，应成为每个教师终身为之奋斗的目标。。
　　“教书者必先强己，育人者必先律己”，教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响。教师要注重言教，更要注重身教。教师应该自觉加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志甘为人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为受社会尊敬的人。
　　我国著名教育家陶行知的名言“在人世间捧着一颗心来，不拿半根草走”来自勉。我们要求学生做的自己先做。教育无小事，教师无小节。教师的一言一行，一举一动都应是规范的，是学生学习的模范。我们平时常说的“学高为师，身正为范；学为人师，行为世范”就是要求教师要有高超的教书育人的水平与高洁的为人师表的品行。
　　敬业精神高尚令同行感动，育人水平高超令学生佩服，而师表品行高洁则令世人敬仰。
　　作为一位党员教师我们只有严于律己，宽以待人，自觉对照师德规范要求，以高尚的师德感染人，以典范的行为引导人，才能对得起自己这份崇高的职业，才能真正起到先锋模范作用。


撰稿人：向琴　　 校对人：葛焱　　 撰稿单位：纪中
审核人：IC006　　发布人：IC010　　制作单位：中山市教育信息中心

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