我并不是一个经验丰富的老教师,而是一个刚刚踏上教师岗位的新教师。但回顾几个月的教师生活，我还是拟了这个题目来写我的个人总结。我希望我的体会能给其他即将要走上教师岗位的人一点点启发。
　　虽然当上教师仅仅几个月，但我对新教师这个“新”有我自己的理解。在我看来，新教师新在三个方面，即新角色、新生活、新起点。而面对这三个新，我们能做的就是准备准备再准备。
　　每一个从大学校门走出来，要融入社会的人都必须面临一个角色的转变。教师不仅不能例外，而且由于教师的特殊性，这一个角色的转变更加有难度。几个月前还坐在讲台下面听课、做笔记的学生，转眼间就要站在讲台上，去面对自己的学生。由学生一下子转变为老师，可以说是一个一百八十度转弯的高难度动作。也许许多高校毕业出来的学生都对自己非常的自信，其实我自己又何尝不是对自己充满自信呢？大家都认为寒窗十几年，可以说是饱读诗书，千磨百炼，教几个学生应该是轻而易举的了。但我不得不冷静地告诉大家，这样的想法完全是要不得的。因为我们所面对的不再是一张张有固定答案的试卷，而是一些思想和行为都不那么规则的孩子。当你站上讲台的时候，你所面对的就不仅仅是陌生面孔，而是你即将要学习的一个全新的领域。要完成好角色的变换，要真正扮演好新角色就必须从你踏上讲台那一刻起重新开始。而即将做教师的你，就一定得有充分的心里准备，要不就会茫然而不知所措。
　　其次，新教师面临的就是新生活。除了你所面临的是新环境以外，因为教师的特殊性，你必须有一个全新的生活态度。教师要为人师表，但教师又要吃喝拉撒。所有的学生、家长以及社会舆论都在监督你，你的生活必须要做到无可挑剔。要适应这样一种新生活，对于在大学那样一个宽松的环境里出来的人并不是那么容易的。这也需要充分的准备。
　　最后，还需要做准备的就是要有继续学习的准备。从当上教师的那一天起，就是一个新的起点。也许有很多人认为，自己在学校里学的知识已经够了，工作以后就可以不那么辛苦的去学了。如果有这样的想法，那就大错特错了。我们在书本上学的知识是无法满足我们教学的需要的。社会在发展，学生的思维在发展，我们也必须要发展。
　　做一个教师不容易，做一个好教师更不容易，那么作为新教师，我们唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。（来源：中山市沙溪龙头环小学　张明文）