10月9日，“幼儿园有兴趣班，这种提前教育对孩子好不好”，“娃娃几岁学习英语更好”等问题成了众多家长打进电话急于求证的焦点问题。对此，成都教育学院外语系的两位专家均认真予以回答。根据他们的经验，“一个人从幼儿阶段学习英语会为他将来的学习打下坚实的基础”。但两位专家也提醒望子成龙的父母，“虽然娃娃学英语越早越好，但父母不能对孩子过多地期望和干涉，否则只能适得其反。”

　　幼儿学英语“两不”“两要”

　　“两不”：不煮“夹生饭”：指没有认真学到规范的英语（包括语音和表达方式）。以后纠正起来十分困难；不伤“胃口”，即如果孩子没有学习兴趣，强迫他学习，或者学了一段时间效果不好，他就对学习英语产生了畏难甚至憎恶的情绪。

　　“两要”：要力争较好的“外部教学条件”，指条件真正好的学校或者聘请到真正好的外语教师。不要盲从“大学教师”或者“外教”；要有较好的“自身学习条件”，主要指有能力保证的学习时间，以及充分的辅导，练习时间和条件。

　　编后：

　　学英语在幼儿中已经非常普遍的事情了，很多家长为了让孩子学到标准的口语，花很大费用请外教，可是到头来效果未必好，所以正确的教育方式是非常必要的，家长们还是要从孩子的兴趣出发，找到一套适合孩子本身的教育方法。